计算机平面设计(中职)

 发布时间: 2021-04-12  阅读量:  点击打印

1.专业名称:计算机平面设计(中职)
专业代码:090300
2.招生范围:初中毕业生或具有同等学力者
3.培养目标:本专业坚持立德树人,面向广告、出版行业企业,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会经济建设需要,具有良好的综合职业能力,具有较强的就业能力和一定的创业能力,具有健康的身体和心理,具有基本的欣赏美和创造美能力,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,掌握现代平面广告设计、广告制作、网页制作等方面的专业知识和操作技能,具备海报设计、版面编排、网页界面设计、图形图像处理等专业技能,能从事海报设计、版面编排、网页界面设计、摄影后期处理、平面广告制作等
4.主干课程:主要学习美术基础、设计基础、装饰绘画、广告设计、版式设计、网页设计、办公自动化、展示设计等课程。
5.就业方向:主要面向广告设计、摄影、印刷出版、网络科技等行业企业,在生产、服务一线从事平面广告设计与制作、版面编排、摄影后期处理、网页设计与制作等工作。
6.专业办学成果:我校于2001年开设计算机平面设计专业,至今已有20余年办学经历,积累了丰富的教育教学经验,取得了突出的办学成果。平面设计专业学生参加全国职业院校技能竞赛和全国中职文明风采大赛,多次获得平面设计赛项、动画制作赛项一、二、三等奖;平面设计专业毕业生就业对口率高,多名学生在广告设计行业成功创业,并和学校建立了合作关系。
7.特色与优势:秉承“在实践中学习、在实践中创新”的职业教育理念,根据计算机平面设计专业职业岗位的工作过程,将每个核心专业课程(模块)划分为若干个学习项目,每个学习项目都以真实的职业岗位工作任务或案例为学习情境,依托学校创客空间实训基地,采用工学结合的教学模式,在工作学习,在学习中工作。实现了专业理论教学与生产工作任务的有机结合、课堂教学与校内实践教学的有机结合,形成了以生产工作任务为导向的“项目式,模块化”教学模式,使整个教学过程在职业行动及多样性的思维操作中完成,体现了“做中学、做中教”的职业教育教学特色。

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